关于Business Plan课程的中文介绍

当今国内外市场都面临着激烈的竞争，企业的生存和发展已经变的异常困难。在企业的经营实践中，许多企业领导人都已经意识到要在现在的市场环境中取胜不能仅仅依靠传统的竞争优势，如较高质量，先进技术，低廉价格而应该依靠新的商业模式。商业模式存在于任何一个企业当中。只要这些企业都在经营，就必须存在商业模式。但是，如何构建新的商业模式，或者说如何进行商业模式的创新，怎样才能发挥其在经营中的地位和作用等问题让商业计划变的至关重要。能够发现有意义的课题，准确地构想、策划、起草、实施商业性项目的综合性创造能力，这种人才才是21世纪商务中必不可少的。立教大学大学院的商业设计研究科提倡的社会人研究生院（MBA）的独特性主要体现在培养拥有“事业的构想能力”的真正的综合型人才，也就是培养具备综合型才能的专业人才。必修科目《商业计划》提供创业不可或缺的灵感、知识、经验，丰富多彩的科目有助于提高素养、掌握广泛的专业性前沿知识以及磨炼商业灵感。



《商业计划》是秋期课程里必修课目之一，此课程有按时间段分为三个班级。学生可以根据自己的时间状况来选择班级，每个班级分为6-7个小组。这门课的课程考核需要以小组的形式共同完成一个商业项目的设计。首先，教授会给出一个企业作为蓝本。然后，学生根据给出的企业的经营状况进行企业分析。最后根据自己的观点为企业提供新的创意设计，来帮助企业经营项目的创新，创造新的商业模式扩大事业范围，让企业具有更好的发展具备更强大的竞争力。

 

在这个课程中，每个学生都需要提出自己的商业设计。教授会根据每位学生的设计的理念，来归纳出几个不同理念的领域，并且把每个领域相关的学生进行分组，小组人数一般在2-6人之间。整个设计所需要的流程一般是：课后各小组收集资料后，自行讨论研究，通过讨论的结果再进行商业设计的修改，如此循环。通过反复考察研究后，每个小组需要提交出一份改善公司的最终商业设计提案进行发表。课上每小组成员依次发表，让其他小组的成员和教授进行点评和提问。全部小组发表结束后，教授还会进行总体性的点评；课后，每个学生都需要在主页上提出对其他发表小组的感想和点评，提供给各个小组参考，以便其他小组进行更完善的创意设计案。

留学生因为社会经验不足，在最开始是比较吃力的，通过小组成员的合作努力，从而一步一步完善设计方案。在和社会人交流的过程中可以学到很多学生时代不具备的知识和经验。通过每周针对改善案的讨论和发表的形式，陈述出自己的观点与主见。这对于自己是很大的成长，对今后的就职活动也能起到很大的帮助。尤其这些经验是平时在书本上学不到的，还可以把书本上学到的知识通过实际运用，来更好的理解和复习。“学以致用”这个词完全可以完美释义在此课程上。同时，经过一个学期的学习，在交流的过程中会不知不觉的不断提高自己的交流水平和沟通能力，日语水平也得到了很好的锻炼。甚至如EXCEL，POWER POINT这些软件也能被完美的运用起来。课堂上的每次发表都可以锻炼自己的胆量和勇气。虽然偶尔也会为了赶发表通宵学习。但是，你会发现这样一个充实的学期下来，学到的知识可以得到实际运用，和自我实现之后展现出不同的自我。
　　
编辑者简介：
刘潇（女，25岁）
出生地：中国福建省
通过外国人入试于2014年考入立教大学ビジネスデザイン专业

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